Vulnerabilidad climática y resiliencia de comunidades: una aproximación educativa
Núm. 51 (2020), ESTADO Y SOCIEDAD
Núm. 51 (2020)

Vulnerabilidad climática y resiliencia de comunidades: una aproximación educativa

ESTADO Y SOCIEDAD
https://doi.org/10.25009/lpyh.v0i51.3100
Publicado 2020-11-11
Edgar J. González Gaudiano
Ana Lucía Maldonado González
Laura Bello Benavides
Gloria Elena Cruz Sánchez
Sandra Luz Mesa Ortiz
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Palabras clave

Vulnerabilidad
clima
comunidades
cambio climático
poblaciones afectadas
fenómeno natural
tormentas
Karl
Matthew

Cómo citar

González Gaudiano, E. J., Maldonado González, A. L., Bello Benavides, L., Cruz Sánchez, G. E., & Mesa Ortiz, S. L. (2020). Vulnerabilidad climática y resiliencia de comunidades: una aproximación educativa. La Palabra Y El Hombre. Revista De La Universidad Veracruzana, (51), 29–33. https://doi.org/10.25009/lpyh.v0i51.3100
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Resumen

El presente artículo es resultado de una ardua investigación acerca de la vulnerabilidad climática en tres localidades del estado de Veracruz: Cardel, Tlacotalpan y Cotaxtla, mismas que durante el año 2010 sufrieron los embates de los huracanes Karl y Matthew.
https://doi.org/10.25009/lpyh.v0i51.3100
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